2015年需要偿还的公共债务仅占GDP的1 [复制链接]

我们在教材上的选取上下了不少功夫，最后由本校任课教师自己编写了适合本校学生学习，适应我们教学方法改革的教材――《单片机小系统设计与制作》。该教材采用的“任务驱动、教、学、做一体化的项目式”教学方法，上课时间也相应调整，每个教学任务至少需要两个课时才能完成，有的任务比较大时还可能需要四个或更多的学时。整个教学过程以“教师指导”和“学生训练”为主。教学过程在于巩固基础，注重设计，培养技能，追求创新，走向实用。

| 查看: 次