资助
育人
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力宣传国家资助*策及成效，激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩回馈、为国奉献，助力学生全面发展，“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端联合江苏省学生资助管理中心，特别策划“扶困助学，我们在行动”系列活动，诚邀全省各地教育局和各级各类学校，谈经验、讲做法、说故事，广泛宣传学生资助*策与成效，探索构建富有江苏特色的资助育人体系。
古人说“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为*之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德*工程。国家出台的资助*策，就是要让每一个孩子都能享受到良好的教育，成长成为社会有用的人。
林雪莲：从心理上克服自卑才能真正的走出人生
林雪莲老师和胡年翠老师走访贫困户
马庄小学坐落在新沂市最南边，学校规模不大，在校生人数不多，由于地处边界，留守儿童与困难家庭学生数比较多。为了更好地做好扶贫工作，走村入户成了家常便饭。有的时候为了及时完成任务，晨曦而起，荷月才归更是成了一种诗意。
“有一次，我和胡年翠老师一起走访几个建档立卡贫困户，正赶上农忙，为了能够方便和他们一起交流，我们也加入了农忙抢收中，只有心与心交流，才能谈成想要的效果。”虽然工作的年限不长，但是一直从事资助工作的林雪莲已经有了丰富的工作经验。
在林雪莲的走访对象中，小磊（化名）是让她印象最深的一个学生。因为家里人口多，爸爸妈妈年龄偏大，还有重病的奶奶，所以家庭生活非常困难。
“小磊在学校里不爱讲话，也不爱和同学们一起玩。”班主任的话让林雪莲对这个孩子格外心疼。
为了改变这个孩子，林雪莲多次登门拜访，将国家资助*策对小磊的家长进行宣讲，同时，她一直不断地鼓励小磊同学，只要努力学习，国家资助*策会保障他顺利完成学业。在林雪莲心中一直有一个信念，那就是一定要改变受资助生的心灵自卑感。
“一个家庭真正的灾难，有的时候并不是贫穷，而是因贫穷导致的骨子里的自卑感。特别是那种因病致贫或是因残致贫的家庭。如果不能够帮助孩子改变这种自卑感，那么无论怎样资助他，都不能引起太大的变化。”林雪莲用自身的行动去感染着这个孩子。
从学习用品到四季衣服，从作业辅导到课间游戏……慢慢地，在小磊的小脸上露出了久违的笑容，学习成绩也开始提高，林雪莲知道，一个家庭的改变要开始了……
吴静：要给孩子打开一扇走向幸福的门
“我觉得每一个孩子都是天使，他们来到这个世界，就应该尽情的享受美好。如果因为外因而导致孩子无法体验美好，我们就应该想尽一切办法去帮助他们。”没有爱，就不会有教育，这句话用在年轻的吴静老师身上真是再恰当不过。
自从踏上教育的工作岗位，吴静一直在尽心做自己理想中的教育事业，特别是从事资助工作以来。“张小（化名）的爸爸因车祸去世了，这个星期应该去看看他了……”通过走村入户了解了受资助学生的情况后，吴静的工作其实才真正地开始，她需要熟悉每一个建档立卡的孩子的家庭情况。
小妮（化名）的爸爸妈妈因为工作的原因产生了矛盾，离婚了。家庭的变故，让一个天真活泼的小姑娘顿时失去了阳光。她除了每天完成学业之外，还要洗衣、做饭，照顾年迈的爷爷奶奶。
本来是无忧无虑的幸福童年，命运却对她如此薄情。小小的脸上经常挂着泪水，眼里充满忧郁与悲伤。
吴静发现小姑娘有自残的行为，为了帮助小姑娘走出心理的阴霾。她每天和她聊天，给她讲故事。吴静还请小妮的父亲跟小妮解释家庭变化的原因，让小姑娘明白无论家庭怎样变化，父母都会真心地关爱着她。
“很多父母都感觉孩子小，大人的事情无需和孩子解释，但是他们忘了，孩子有自己的观察力与理解力，如果一直不说明白，就会陷入自己的认知死胡同，无力自拔，久而久之就会影响孩子的心理，发生一些不好的事情。心理上的疏导是为了解决他们一辈子的事。”吴静一直觉得自己做的是平凡小事，帮助一些需要帮助的孩子。这条路她也会一直走下去。
王露：我们只是把爱用另一种方式交给孩子们
“生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……而我从事的资助工作便是这爱的种子。”王露作为一名新入职的教师，对于资助工作的理解也诠释了一种“心”的概念。
为了真正了解这些孩子们的成长轨迹，王露放弃许多休息时间，坚持走访到每一个建档立卡学生家中。“世上走得最多的路，就是通往这些孩子家的路”，王露指着手中的信息表笑着说。早晨的阳光照着她年轻的脸庞，和晨曦一样漂亮。
第一次去小单（化名）家，开门一看，家庭的情况让王露久久不敢相信。父亲脑梗导致身体偏瘫，生活不能自理，爷爷、奶奶年迈体弱，家里还有两个双胞胎妹妹，母亲在父亲生病之后就外出打工。无人监管的情况下，他们兄妹三人饥一顿饱一顿的活着。
当天，王露和奶奶一起找到了在路边玩的小单。看着面前这个脏兮兮的小男孩，王露的心里很难受。“我不敢正视他的眼睛，我感觉他的眼睛里有光，但是冰冷的，我知道我们需要做很多功夫，才能改变这种眼神。”扶贫先扶志，为了让小单不再这样堕落下去，王露列了一张表，为小单同学量身打造资助计划。
“我发现他很喜欢读书，所以我买了很多书送给他，经常和他讲一些英雄的故事，告诉他眼前的困难都是暂时的，只要心存理想，就一定会走出困境，走向成功。他要承担起男子汉的责任，照顾年迈的爷爷奶奶、生病的爸爸，帮助辛苦的妈妈，带好年幼的妹妹。
因为这个家庭只有他有这样的能力。”小小的男孩子感觉顿时长大了一样。慢慢地，小单上课回答问题的声音洪亮了，成绩也越来越棒了。
新沂市学生资助中心现有专职资助人员7人，辖区内各级各类学校均设立学生资助管理办公室，配备专职教师负责校内具体学生资助工作。他们行走在乡村的小路上，将国家的资助*策宣讲到每一户家中。
年度春季学期，该市资助各类学生助学金达.27万元,让名孩子享受到国家资助*策的温暖。
阳光总在风雨后，只有坚持住风雨的侵袭，才能享受到彩虹的美丽。在新沂这片古老而厚重的土地上，一代代勤奋善良的新沂人在耕耘着岁月，耕耘着人生。
虽然偶有阴霾，但是有这样一群群充满温暖的、携带阳光的人在穿行着，一定能够帮助那些需要帮助的人，改变那些需要改变的人，让他们笑迎晨曦，感受每一份美好的感动。
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来源：新沂市学生资助中心
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